Novinky
Čvirik
Prerušenie prezenčného vyučovania na druhom stupni
Na základe rozhodnutia RÚVZ v Michalovciach zo dňa 30.11.2021 vedenie školy
PRERUŠUJE PREZENČNÉ VYUČOVANIE NA DRUHOM STUPNI OD 1.12. DO 10.12.2021
v záujme ochrany verejného zdravia, na zabránenie ďalšieho šírenia ochorenia COVID-19.
Vzniknutú situáciu budeme priebežne aktualizovať. Žiaci sa budú vzdelávať dištančne.
Vedenie školy
Deň vďakyvzdania
Deň vďakyvzdania (ThanksgivingDay) je v USA jedným z najvýznamnejších sviatkov, počas ktoréhosa príslušníci rodiny stretávajú a ďakujú za dary a milosti, ktoré počas roka dostali. Tradične sa oslavuje posledný štvrtok v novembri. Korene sviatku siahajú do 17. storočia, kedy skupina pútnikov nazývaných Pilgrims opustila Anglicko a na lodi Mayflower sa doplavila k brehom USA. Pútnici sa pustili do budovania prvej osady, avšak ťažká a dlhá zima spôsobila, že polovica osadníkov zimu neprežila. Na jar prišiel k Angličanom Indián Squanto z kmeňa Wampanoag. Daroval im semená kukurice a poradil, ako ich zasiať. Na jeseň ich prekvapila bohatá úroda.Nasledujúci rok tak mohli príchod do Nového sveta osláviť veľkou hostinou, na ktorú pozvali aj Indiánov. Im, ale v prvom rade Bohu, ďakovali za prežitie. Oslavy spojené s modlitbami trvali až tri dni. Hostina bola pod holým nebom a William Bradford, prvý guvernér kolónie Plymouth, pozval až 90 Indiánov. Tradícia vďakyvzdania sa udržiavala, ale dlho nemala charakter národného sviatku. Stalo sa tak až v roku 1863, kedy prezident Abraham Lincoln vyhlásil Deň vďakyvzdania za národný sviatok.
Tohto roku sa tento sviatok oslavoval 25. novembra a my sme si ho v rámci hodín anglického jazyka priblížili a pripomenuli.
V rámci hodín sa žiaci oboznámili s históriou Dňa vďakyvzdania a robili rôzne aktivity- pozreli si video, vyrobili si ThanksgivingBooklet, pomocou otázok hľadali chýbajúce informácie v pracovnom liste, dopĺňali chýbajúce slová do básničky, precvičovali si slovnú zásobu v osemsmerovkách a prečítali si,ako sa slávi Deň vďakyvzdania v súčasnosti.
No a napokon deti vyjadrili, za čo a za koho sú vďačné....
PaedDr. Š. Ujhelyiová
Výstavka najkrajších česko-slovenských záložiek
Projekt „Záložka do knihy spája školy“ je za nami. V priebehu novembra sme obdržali balík od partnerskej Základní školy Kralupy nad Vltavou. Zároveň sme ocenili najkrajšie záložky našich žiakov. Ukážky záložiek oboch spomínaných skupín budú vystavené do konca novembra pri jedálni. V priebehu decembra sa žiakom rozdelia záložky z Českej republiky. Už sa tešíme na novú sezónu!
PaedDr. Veronika Savková
6
Ďalší krok ku skvalitneniu vzdelávania
Snahou vedenia školy i pedagogických zamestnancov je neustále skvalitňovanie procesu vzdelávania. Okrem kvalifikovaných a zanietených pedagógov je dôležité aj technické vybavenie a podnecujúce prostredie. K modernému vybaveniu odborných učební chémie, fyziky, biológie, 2 informatiky, školskej knižnice a k triedam s moderným nábytkom a interaktívnymi tabuľami pribudlo aj moderné digitálne jazykové laboratórium s relaxačnou zónou. Umožní nielen lepší individuálny prístup, ale aj vyššiu motiváciu. Fotodokumentácia z učebne je veľavravná. Určite sa nenájde nik, kto by sa v nej nechcel učiť.
Vedenie školy
1
Rozprestri krídla a uvidíš, kam až poletíš!
Neváhaj a poď si urobiť SELFIE na krídlach anjela pri novej učebni cudzích jazykov.
Týždeň SUDOKU
V druhom novembrovom týždni sa na druhom stupni uskutočnila súťaž v SUDOKU. Každý deň riešili hlavolam žiaci z iného ročníka. Po vyhodnotení odovzdaných riešení v pondelok 15.novembra budú všetci úspešní súťažiaci ocenení sladkou odmenou :-)
Oznam vedúcej školskej jedálne
Vážení rodičia, žiadame vás, aby ste pri odhlasovaní detí zo stravy uviedli meno, priezvisko a triedu, aby bolo možné žiaka jednoznačne identifikovať. Vyhneme sa takto prípadným nedorozumeniam. Ďakujem.
K. Geletičová
Vedúca šk. jedálne
Vyhodnotenie najkrajších záložiek v medzinárodnom projekte
Aj tento rok sa naša škola zapojila do medzinárodného projektu „Záložka do knihy spája školy 2021“. K 18. 10. 2021 sa prihlásilo do spomínanej akcie 928 škôl s celkovým počtom 106 074 žiakov, a to z Českej republiky 224 škôl s celkovým počtom 22 816 žiakov a zo Slovenskej republiky 704 škôl s celkovým počtom 83 258 žiakov.
Našou partnerskou školou sa stala Základní škola Kralupy nad Vltavou z Českej republiky, s ktorou sme boli partnermi aj v minulosti. Okolo tvorby záložiek vznikla akási nepísaná tradícia. Tvorivých úloh sa uchopia každoročne vyučujúci, ktorí učia výtvarnú výchovu v škole a pracujú so svojimi skupinami žiakov. O to viac sú záložky pestrejšie, s využitím viacerých výtvarných techník, s najrôznejším, rôznorodým a originálnym „rukopisom“. „Očarujúci svet knižných príbehov, rozprávok a básní“ – to bol názov tohtoročnej hlavnej témy. Na záložkách sa objavovali nielen čarovné krajiny, ale aj známe a menej známe literárne postavy, najčastejšie zo žiackych obľúbených kníh. Sem-tam sa mihli aj postavy z animovaných televíznych rozprávok.
Keď boli všetky záložky hotové, z každej triedy sa zozbierali a rozložili v školskej knižnici, pričom boli rozdelené do 4. kategórií. Celkovo sa vytvorilo 480 záložiek. Porota, v zložení p. uč. Bertičová, p. uč. Erbyová, p. uč. Kuriľáková, vybrala 22 najkrajších záložiek bez toho, aby poznala autora záložky, prípadne, z ktorej triedy pochádzal – porotkyne vyberali na základe vnútorných pocitov a sympatií s kresbami a maľbami. Záložky a ich tvorcov, ktorí boli v polovici novembra ocenení, si môžete pozrieť aj na webovej stránke školy, alebo si o nich môžete prečítať v decembrovom vydaní školského časopisu Čvirik.
Osobne chcem poďakovať všetkým vyučujúcim výtvarnej výchovy na prvom a druhom stupni, že si našli čas a chuť pokračovať v tomto projekte. Rovnako taktiež, že boli nápomocní pri vyhodnocovaní a usmerňovaní v projekte, keďže to bola moja prvá „koordinátorská“ premiéra.Už teraz je isté, že o rok sa s radosťou zapojíme opäť.
PaedDr. Veronika Savková
19
Deň svätého Martina
11.november je deň, keď hneď zrána zvykneme vyzerať z okna, či snáď už z oblohy nepoletuje jemné biele páperie. Najmä deti mávajú radosť z prvého snehu, a preto čakajú, či príde Martin na bielom koni. A keď aj nesneží, vo vzduchu už cítiť prichádzajúcu zimu. Preto sa tiež hovorí „Martin prichádza na bielom koni“, „Na svätého Martina, kúri sa už z komína“ či „Na Martina medveď líha“.
Deň svätého Martina sme si v 2.A pripomenuli rôznymi zaujímavými aktivitami: prečítali sme si legendu o sv. Martinovi, poznávali sme tradície a zvyky tohto sviatku, upiekli smesvätomartinské rožky. Počas tohto dňa sme sa zábavnou formou opäť niečo zaujímavé naučili.
25
Pani Jeseň
Viete ako vyzerá pani Jeseň? Deti z 2.A si ju predstavujú takto. Naša netradičná hodina výtvarnej výchovy na čerstvom vzduchu.
10
Týždeň vedy a techniky v 4.A
V rámci „Týždňa vedy a techniky“ mali žiaci 4.A možnosť oboznámiť sa s technikou, ktorá sa využíva pri skúmaní vesmíru. Na hodine prírodovedy pracovali s modelmi raketoplánu, kozmickej lode a iných technologických prostriedkov, ktoré nám pomáhajú pri získavaní vedomostí o vesmíre. Takisto si vypracovali vlastný projekt na tému „ Ako vidím vesmír ja“. Takýmto spôsobom si prehĺbili vedomosti, ktoré nadobudli na vyučovaní prírodovedy v tematickom celku Vesmír a pri návšteve hvezdárne. Táto téma je pre žiakov veľmi zaujímavá a aj ich vnímanie kozmu prinieslo zaujímavé výtvarné diela.
PaedDr. Martina Tomovčíková
8
Historická detektívka
Túžba po dobrodružstve a s ním spojené napätie, odhaľovanie nových skutočností a predmetov je úzko spätá s prácou historikov, ktorá sa často prirovnáva k práci detektívov.
S piatakmi sme sa na hodine dejepisu zahrali na detektívov, ktorí so svojimi pomocníkmi odhaľovali historický prípad. Inšpirovali sme sa známymi svetovými detektívmi. Žiaci boli rozdelení do dvoch tímov - Poirotov tím a Sherlockov tím. Na základe úloh a indícií, ktoré získavali po každej vyriešenej úlohe, sa im podarilo vyriešiť prípad.
Vyriešením historickej detektívky si žiaci precvičili v úlohách storočia, desaťročia, tisícročia, ktoré boli súčasťou historického príbehu, pracovali sme s historickými prameňmi, cestovali sme v čase, z plastelíny žiaci vytvorili krásne historické artefakty. Históriu sme tak prepojili aj s inými vyučovacími predmetmi - slovenským jazykom, matematikou a geografiou.
Na hodine sme zažili veľa zábavy, napätia, súťaživosti tímov, upevňovali sme tak aj vzťahy medzi žiakmi a rozvíjali logické myslenie.
" Dejiny sú svedkami času, svetlom pravdy, živou pamäťou, učiteľkou života a poslom minulosti."
Marcus Tullius Cicero - rímsky filozof a štátnik
12
Napoleon Bonaparte – sláva a pád
Napoleon Bonaparte ... najzvučnejšie meno v histórii, jeden z najväčších dobyvateľov a vojvodcov všetkých čias. Vynikal v matematike, miloval históriu, rád sa obklopoval elitnými vysokými vojakmi, ktorí vzbudzovali v porovnaní s jeho postavou na bojisku strach. Napriek výške mal Napoleon veľkú autoritu a dokázal si zabezpečiť bezvýhradnú poslušnosť svojich vojakov.
So žiakmi ôsmeho ročníka sme si na hodine histórie zopakovali obdobie vlády Napoleona a napoleonske vojny formou kvízových otázok a úloh.
Žiaci boli rozdelení do zmiešaných tímov. Cieľom úloh bolo upevniť si prebraté učivo, podporovať kreativitu u žiakov, budovať tímovosť, dosiahnuť dobrú náladu z vyriešenia úloh a vyvolať u žiakov záujem o históriu.
Historické udalosti a obdobia nám ukazujú, že história má svoje čaro, ktoré má pre nás a náš život význam.
Žiaci sa dozvedeli napríklad aj to, že práve Napoleon sa pričinil o to, aby sa v Európe organizovala doprava na pravú stranu cesty. Neplatí to však o Anglicku, ktoré jeho armáda nikdy nedobyla. Zároveň jej patrí aj prvenstvo v tom, že ako prvá použila jedlo v plechovkách :)
2
Basketbalové prípravky v akcii
Prípravky 1.BK Michalovce sú zaradené do projektu SBA Minibasketshow na podporu pohybu detí. Túto aktivitu pripravuje Slovenská basketbalová asociácia spolu s FIBA Development fund na podporu učiteľov/trénerov, ktorí sa venujú deťom na I. stupni ZŠ. Prípravky trénujú na ZŠ, J. Švermu a ZŠ, Pavla Horova pod vedením Zuzany Maľukovej, Miroslava Feňáka a Lucie Ivančovej. V rámci projektu sme dostali nové lopty č.5 a č.4. Prinášame vám fotografie z týchto tréningov.
1.BK MICHALOVCE
NEBOJSA! a iné HORORozprávky
Rozprávka má čarovnú moc. Prenesie nás do neznámych končín. Stretneme sa v nej s rôznymi bytosťami. Môžeme si predstavovať, čo sa tam deje. Radujeme sa i smútime. Tŕpneme pri každej úlohe a držíme palce, aby sa ju nášmu hrdinovi podarilo splniť.
Do rozprávky sme v posledný deň pred jesennými prázdninami vkročili aj my, žiaci 3.B triedy. Zoznámili sme sa s hrdinami ľudových rozprávok z rôznych krajín z knihy Hrôzostrašné rozprávky. Zistili sme, že dobro víťazí nad zlom. Šťastie praje múdrym a pripraveným. A, samozrejme, zlo je potrestané. Tak ako hrdinovia z rozprávok prekonávajú prekážky a plnia úlohy, tak sme ich plnili aj my počas celého dopoludnia. Prečítali sme tri rozprávky, splnili tri úlohy. Vyhľadávali sme vybrané slová, počítali príklady, hľadali v rozprávkach ponaučenia. Rozprávkové bytosti nám predviedli, čo dokážu.
V rozprávkach vždy býva na konci dobro odmenené. A tak to bolo aj v 3.B. Prvou odmenou bolo príjemne strávené predpoludnie so zaujímavými úlohami, druhou certifikát účastníka stretnutia Nebojsa! a iné Hororozprávky. Treťou odmenou bol zázračný „Stolček, prestri sa!“, ktorý nám ponúkol sladkosť. Tento netradičný rozprávkový deň sa nám veľmi páčil. Radi by sme si ho zopakovali aj v budúcnosti.
Svet investícií
Na hodinách občianskej náuky sme sa s deviatakmi venovali téme, o ktorej sa v ostatnom období často hovorí a je zaujímavá aj pre žiakov: Svet investícií.
O téme investovanie a aké sú možnosti investovania do alternatívnych investícií sme diskutovali s finančníkom, spolumajiteľom spoločnosti FISPROa.s, ktorá sa zaoberá moderným investovaním.
Hľadali sme možnosti, aké by sme mali, ak máme k dispozícii 10 000 EUR a čo by sme s nimi urobili, aby sme ich nenechali ležať bez zhodnotenia na účte.
Žiaci sa dozvedeli tipy, kam a do čoho sa oplatí tieto peniaze investovať. Diskutovali sme o rozložení financií a investovaní do fondov, ATF, do drahých kovov (zlato, striebro), do nehnuteľností a pôdy, o kryptomenách a traidovaní na burze, čo je pre mladých ľudí v dnešnej dobe najväčším lákadlom na zhodnotenie financií.No vysvetlili sme si aj možné riziká investovania a v čom byť pri investovaní do investičných nástrojov opatrní.
1
Výstava ilustrácií detských kníh Noemi Ráczovej
Na čo slúžia knihy? Vysvetľujú bežné veci okolo nás. Podporujú fantáziu a predstavivosť čitateľa. Rozširujú slovnú zásobu, umožňujú tvorbu viet bez zbytočného opakovania slov. Detského čitateľa k výberu knihy na čítanie často zlákajú ilustrácie. Žiaci 3.B triedy navštívili 21.októbra výstavu ilustrácií detských kníh Noemi Ráczovej v ZKGZ v Michalovciach. So záujmom si prezerali výstavu. V knihách slovenských i maďarských autorov vyhľadávali ilustrácie Noemi Ráczovej, ktoré sa im veľmi páčili. Už teraz sa tešia, kedy budú môcť opäť prekročiť prah ZKGZ a pozrieť si výstavu ďalšieho ilustrátora detských kníh.
2
Biela Pastelka
Dňa 17.9.2021 sa v priestoroch našej školy uskutočnila verejná zbierka Biela pastelka organizovaná Úniou nevidiacich a slabozrakých Slovenska na podporu ľudí so zrakovým postihnutím s cieľom umožniť im viesť nezávislý a samostatný život. Jej výnos slúži na dofinancovanie aktivít, ktoré nevidiacim a slabozrakým ľuďom pomáhajú začleniť sa do bežného života. Ide o špecializované sociálne poradenstvo a realizáciu kurzov, pomocou ktorých klienti získavajú zručnosti nevyhnutné pre každodenný život, napríklad bezpečná chôdza s bielou palicou, čítanie a písanie Braillovho písma a sebaobslužné činnosti ako varenie, upratovanie, osobná hygiena, komunikačné zručnosti a podobne. Do tejto zbierky sa zapojili žiaci aj zamestnanci našej školy. Pomáhať sa má a my sme to dokázali sumou 283,14 €. Veríme, že pomôže tam, kde je to najviac potrebné.
Modlitba za starkú a starkého
Jedine človek z celého stvorenstva má schopnosť modliť sa. Modlitba sa nedá nikde v obchode kúpiť a ani nikde nájsť. Vzklíči iba v ľudskom srdci. A o to vzácnejšia je modlitba za našich starých rodičov. Preto modlitba za dedka a babku je obrovským darom a potešením. Nezabúdajme teda na modlitbu za našu starkú a starkého. Aj počas tohto obdobia.
Mgr. Natália Čičváková