22.novembra 2022 sa konala tradičná športová súťaž v stolnom tenise žiakov základných škôl. Organizátorom okresného kola súťaže bola Základná škola v Strážskom. Chlapci pod vedením učiteľa PhDr. Erika Anguša skončili na veľmi peknom 2.mieste. Našu školu výborne reprezentovali: Filip Ujhelyi (9.C), Dávid Ujhelyi (7.C), Maroš Hajduk (7.C) a Samuel Savka (8.A). Gratulujeme!
Novinky
Stolný tenis
Detský beh Ivana Pšenka
Kaktusový deň
V piatok 18.novembra sme si v 2.A triede počas zábavného vyučovania pod názvom
"KAKTUSOVÝ DEŇ" užili trocha exotiky. Okrem vyrábania kaktusov rôznych tvarov z kartónov a riešenia zábavných úloh sme sa o tejto unikátnej rastlinke aj veľa naučili. To, že nie všetky kaktusy majú ostne - "pichliače" alebo to, že sú i také kaktusy, ktoré kvitnú iba jednu noc. Boli to pre nás naozaj veľmi zaujímavé informácie. Najviac nás však upútalo to, že o kaktusy sa netreba priveľmi starať, a tak sme si veruže i niekoľko zaujímavých druhov kaktusov zasadili. Teraz už vieme, že potrebujú veľa slnka a málo vody. Nech nám teda rastie naše šťastie, a to nielen na parapetnej doske v 2.A triede.Mgr. Natália Padová
2
Hodiny s lektorom
V tomto školskom roku sme pre žiakov 5.-9.roč. pripravili novinku. Počas školského roka sa žiaci na hodinách angličtiny stretávajú s lektorom z Anglicka. Lektor si pripravuje zaujímavé témy a zábavné aktivity, pri ktorých si žiaci precvičujú plynulosť vyjadrovania, gramatiku a, samozrejme, aj slovnú zásobu. Veríme, že táto spolupráca bude pokračovať aj v budúcom školskom roku.
Šikana a kyberšikana v školách a na sociálnych sieťach (Beseda)
Šikanovanie a kyberšikanovanie patrí medzi najzávažnejšie sociálno-patologické javy, s ktorými sa v súčasnosti stretáva prakticky takmer každá škola.
Viaceré výskumy potvrdzujú jej vzrastajúci trend, postupné znižovanie veku agresorov a obetí šikanovania, čoraz brutálnejšie prejavy, ale aj rafinovanosť spôsobov, ktoré ju sprevádzajú.
Touto aktuálnou témou sa zaoberá aj naša škola. V rámci hodín občianskej náuky sme zorganizovali besedu na tému „ Ak to nevieš povedať, napíš to!“
Besedou žiakov sprevádzala kpt. Ing. Zuzana Rozsypalová, ktorá žiakom priblížila dôležité informácie o týchto sociálno-patologických javoch a poukázala na ich hlavné príznaky.
Žiakom bolo vysvetlené, aký je rozdiel medzi reálnym a virtuálnym svetom. Čo sa dostane na internet, na internete zostane. Zdieľanie informácií zo súkromného života, uverejňovanie ich fotografií či nevhodné komentáre môžu deti vystaviť riziku kyberšikany, ktorá je v súčasnosti veľmi rozšírená.
Mnohé skutočnosti žiakov zaujali, ale aj prekvapili. Uvedomili si, že aj oni sami môžu zasiahnuť, ak sú svedkami šikanovania.Nielen ako jednotlivci, ale aj ako celý kolektív. Zároveň im boli PhDr.Rastislavom Barkasim poskytnuté kontakty na anonymné linky, na ktoré sa môžu v prípade potreby obrátiť.
1
Umývanie a dezinfekcia rúk
Dôkladným umývaním rúk môžeme predísť šíreniu veľkej časti infekčných chorôb. Je to najefektívnejší a najjednoduchší spôsob, ako vo veľkej miere predísť šíreniu respiračných infekcií, parazitárnych ochorení či žltačky typu A. Najmä počas chrípkovej sezóny patrí medzi základné formy prevencie chrípky. O dôležitosti umývania rúk sme sa všetci presvedčili aj pri pandémii COVID 19. Aby boli naše ruky dostatočne čisté, mali by sme dodržiavať správnu techniku umývania rúk. Preto sme si do našej školy pozvali nemocničnú epidemiologičku MVDr. Dášu Vlčokovú z Nemocnice Svet zdravia v Michalovciach.
Na aktivite sa zúčastnili žiaci prvého a druhého ročníka. Naši najmenší mali možnosť vidieť správne techniky umývania a dezinfekcie rúk. Dozvedeli sa, kde a aké plochy sú najčastejšími nosičmi baktérií, za akých okolností je potrebné používať mydlo a dezinfekciu na ruky.Žiaci boli veľmi aktívni, zapájali sa do diskusie a odpovedali na položené otázky.
Počas prednášky bola k dispozícii aj UV lampa. Vďaka dezinfekcii a fluorescenčnému prášku mali žiaci možnosť pod UV svetlom priamo na svojich rukách vidieť nedostatky v umývaní rúk. UV lampa nevysvietila nesprávne umyté časti, a tak sa žiaci mohli presvedčiť, na ktoré miesta na rukách musia viac dbať pri umývaní alebo dezinfekcii.
Za svoju aktivitu, pozornosť a šikovnosť boli prváci a druháci odmenení malým dezinfekčným prostriedkom, ktorý určite využijú v bežnom živote pri ochrane nielen svojho zdravia, ale aj zdravia iných.
Výsadba drevín
Žiaci 6.B a 6.C triedy využili hodinu techniky prakticky - dotváraním a skrášľovaním okolia školy. Spolu s lesnými pedagógmi vysadili dreviny, ktoré sú neodmysliteľnou súčasťou našich lesov. Dúfame, že sa stromčeky uchytia a budú robiť radosť celé desaťročia nielen nám školopovinným, ale aj celému sídlisku na Švermovej ulici. Najväčšiu radosť majú žiaci z voňavej jedličky, ktorá bude naším živým vianočným stromčekom. Urobme všetci niečo pekné a užitočné pre naše okolie a životné prostredie, je na to ten správny čas.
Dub kráľ stromov…
„Pod jeho korunu sadnem si… O kmeň hlavu opriem si… On obživu, chládok a bezpečie nám dá… On pokoru i úžas vzbudzuje, lebo vyrástol, zmohutnel a čas poprel… On príkladom naším stať sa má… Lebo čo u neho vek a mohutnosť… U nás nech láska a múdrosť je…“ — Andre
5
SNP a Karpatsko-duklianska operácia
Karpatsko-duklianska operácia bola útočná operácia sovietskych a česko-slovenských vojsk na severovýchodnom Slovensku na jeseň 1944, ktorá mala spojiť povstalecké sily SNP so sovietskymi armádami. Bola jednou z najväčších horských bitiek druhej svetovej vojny.
O tejto historickej udalosti sme diskutovali s tajomíkom OblV SZPB Ing. Mariánom Lukáčom, ktorý žiakom priblížil históriu a zaujímavosti z tohto obdobia.
Žiaci 9. ročníka Dominik Márk Mencák a Peter Saňo podrobne spracovali priebeh SNP a Karpatsko- duklianskej operácie, čím si získali nielen uznanie spolužiakov za skvelý prejav a prezentáciu, ale svojimi vedomosťami a vystupovaním si získali pochvalu aj od vedenia OblV SZPB Michalovce.
Žiakom boli dňa 8.11.2022 pri príležitosti 78.výročia Slovenského národného povstania odovzdané pamätné listy a poďakovanie od oblastného predsedu SZPB Ing. Miroslava Pregu a tajomníka Ing. Mariána Lukáča.
Teší nás, že aj naši žiaci majú pozitívny vzťah k dejinám a chápu Karpatsko – dukliansku operáciu ako historický fakt, ktorým sa začalo priame oslobodzovanie Československa.
2
Život v dobe kamennej
Kamenná doba je najstaršie a najdlhšie obdobie praveku aj celých dejín ľudstva. Lov a zber boli jediným spôsobom prežitia ľudí až do obdobia pred asi 12 000 rokmi. Bol to však úspešný spôsob života, ktorý mal v niektorých smeroch výhody a jeho úspešnosť závisela od schopnosti vedieť využiť prírodné zdroje vo svoj prospech.
So žiakmi 6. ročníka sme vrámci hodín dejepisu a historického krúžku pripravili pre žiakov školy výstavu, ktorá ich prenesie do obdobia starej, strednej a mladšej doby kamennej.
Žiaci zistia, aký bol spôsob života ľudí v tomto období, aké materiály im slúžili na výrobu nástrojov, ktoré používali pri love mamutov, pri výrobe oblečenia a pri výrobe šperkov. Zamerali sme sa aj na duchovný svet, večné tajomstvá života a pohrebné rituály. Milovníkov umenia určite zaujme priblíženie spôsobu výroby hudobných nástrojov, keramiky, ukážky nástenných malieb a modely moravianskej a nitrianskej Venuše.
Pozornosť sme venovali aj objavom, ktoré robia toto obdobie ešte výnimočnejším, ako sú AustralopitecusLucy, megalitická stavba Stonehenge a ľadový muž Ötzi.
11
Zážitková biológia na Klokočine
Aj v tomto školskom rokusme so žiakmi siedmeho ročníka vymenili klasickú triedu v škole za bioučebňu v prírode. Tentokrát to bol ranč Klokočina. Farebná jesenná príroda nás obklopovala zo všetkých strán a zážitok nenechal na seba dlho čakať. Lepšie je raz vidieť ako dvakrát počuť, ale najlepšie je vidieť, počuť, cítiť...... teda využiť všetky zmysly pri vzdelávaní. S nadšením a očakávaním sme sa pustili do práce pod holým nebom v príjemnej atmosfére s prísunom čerstvého vzduchu. Bloková výučba pozostávala z dvoch častí. Najskôr nám odborný asistent ranča poskytol náučný biologický výklad ku stavovcom, ktorý doplnil zaujímavosťami zo sveta zvierat. V druhom bloku vyučovania mali žiaci možnosť prechádzať sa po ranči a sledovať prácu ošetrovateľov a trénerov koní. Žiaci mohli vidieť hipoterapiu v praxi, podkúvanie koní, správanie sa zvierat v ich prirodzenom prostredí a oboznámili sa s najmenším plemenom koní Falabellou. Zvieratá, ktoré sme mali možnosť vidieť, boli pokojné, milé a bolo vidieť, že je o ne dobre postarané.
Ďakujeme pracovníkom ranča za odborný výklad, zaujímavú prezentáciu a najmä obohacujúci zážitok.
Vaľová, Balogová
10
Deň starých rodičov
Aj v tomto školskom roku sme si na hodinách cudzieho jazyka spomenuli na svojich starých rodičov.
Ponožkový október
Počas mesiaca október sa žiaci 1.B, 1.C, 2.C, 2.B,3.A a 4.A zapojili do charitatívnej akcie pod názvom „Ponožkový október“. Jej úlohou je vyzbierať ponožky pre bezdomovcov, aby ich ochránili počas nasledujúcich chladných dní. Podarilo sa nám vyzbierať približne 100 kusov párov ponožiek, ktoré sme odovzdali Červenému krížu. Naše poďakovanie patrí aj rodičom, ktorí nás v tejto zbierke podporili.
Oznam riaditeľstva školy
Riaditeľstvo školy oznamuje, že jesenné prázdniny budú v termíne:
od 28.10.2022 - do 1.11. 2022.
Začiatok vyučovania po prázdninách – 2.11.2022 (streda).
Mgr. Ján Džara
HALLOWEENSKÉ ZÁBAVNÉ VYUČOVANIE V 2.C
Posledný deň pred jesennými prázdninami si žiaci 2.C triedy užili haloweenské zábavné vyučovanie. Vyzdobenú triedu zaplavili masky duchov, čarodejníc, Harry Potterov a iných príšer, ktoré netrpezlivo očakávali, čo im hlavná čarodejnica pripravila na tento „strašidelný“ deň. Na halloweenskej matematike sa ocitli medzi duchmi sčítania a odčítania v matematickom strašidelnom lese, v ktorom bývali čarodejnice. Podľa pokynov museli každej bosorke priradiť jej správny čarodejnícky dom a potrápiť si svoje zamaskované hlavičky magickými matematickými úlohami. Halloweenským mávnutím čarovného prútika sa na hodine slovenského jazyka premiestnili do starého strašidelného domu, v ktorom bývala čarodejnica Čavrdína so svojimi pomocníčkami. Tá im nachystala množstvo začarovaných úloh zameraných na čítanie s porozumením. Vyslobodiť sa však z tejto hrôzy nebolo jednoduché a žiaci museli plniť ďalšie čudesné úlohy. Pri vyrieknutí zaklínadla ich čakalo tvorivé písanie najstrašidelnejších príbehov a samotná prezentácia príhod vyvolávajúcich neuveriteľnú hrôzu a strach. A po náročnej halloweenskej práci prišla zábava v podobe osemsmeroviek, hľadania ciest v tých najtajnejších bludiskách, energizér či hra s halloweenskými symbolmi. Na každé druhácke strašidielko čakala pochvala za skvelú desivú prácu v podobe diplomu a sladké mátožné maškrty. Strašidelnej zábavy a šantenia bolo neúrekom. A o tom, že sa mátohy, strigy, kostlivci a iné príšerky naozaj tešili, svedčí aj ten fakt, že sa nikomu z nich nechcelo ísť domov. Tešíme sa na ďalšie halloweenské vyučovanie. Hurá do ďalšieho zábavného strašenia!
Pátranie po historických prameňoch
Celá história ľudstva môže byť poznávaná na základe rôznych historických prameňov, ktoré k nám prišli. Rôzne mince, historické pracovné nástroje, fotografie, listy, fotoaparát, maľby, obrazy, mapy – to všetko je materiál, prostredníctvom ktorého môžeme sledovať a skúmať históriu ešte hlbšie. So žiakmi piateho ročníka sme pátrali, aké historické pramene – hmotné, obrazové, písomné - majú ukryté vo svojich domácnostiach. Historické poklady našli žiaci aj na povalách a v domovoch svojich starých rodičov. S každým historickým prameňom sa spájal príbeh, ktorý si každý žiak pripravil. Spoločne sme sa tak na chvíľu preniesli do historického obdobia, z ktorého historické pramene pochádzali.
Výstava drobnochovateľov zvierat
Dňa 21.10.2022 sa v našom meste uskutočnila výstava drobných zvierat, na ktorej sme sa zúčastnili so žiakmi 7.C a 7.A triedy. Žiaci počas výstavy pozorovali rôzne plemená hydiny, holubov a králikov. Najviac sa im páčilo posudzovanie králikov, pri ktorom mohli aj asistovať. Zapájali sa aj do hodnotenia a váženia jedincov danej populácie. Dozvedeli sa veľa o spôsoboch chovu a šľachtenia hospodárskych zvierat, ale aj to, že náš región Zemplín má svoje uznané plemeno králika. Ten bol zo všetkých najkrajší, lebo bol náš.
Ďakujeme organizátorom výstavy za krásny chovateľský zážitok.
4
Ekonómia a ekonomika v bežnom živote
Ekonómia a ekonomika - pojmy, s ktorými sa stretávame v každodennom živote – v novinách, televízii či v rozhovore s priateľmi. So žiakmi deviateho ročníka sme vrámci predmetu občianska náuka diskutovali o základných ekonomických otázkach, trhovom mechanizme, typoch ekonomík. Pre žiakov boli zaujímavé aj témy v oblasti podnikania, ako začať podnikať, v čom sa presadiť na trhu, aké sú možnosti financovania, ak začíname s podnikaním. Ekonomickým svetom nás sprevádzal Ing. Ján Horník, ktorý žiakom priblížil vnímanie ekonomiky inšpiratívnym spôsobom a samotných žiakov zaujal svojimi skúsenosťami, odbornosťou a nadhľadom.
Imatrikulácia na "Dvojke"
Po dvoch rokoch nútenej izolácie opäť zaburácala úvodná hudba, pri ktorej do nádherne vyzdobenej telocvične školy vpochodovali naši prváci. Boli to prváci-ušiaci, ktorí už netrpezlivo čakali na svoju slávnostnú imatrikuláciu. Vstúpili dôstojne v sprievode svojich učiteliek a vychovávateliek, ktoré túto pasovačku aj pripravili. Konečne sme sa mohli družne stretnúť s rodičmi i starými rodičmi, ktorých prišlo neúrekom.
Na úvod všetkých prítomných srdečne privítal pán riaditeľ Mgr. Ján Džara. Vyjadril úprimnú radosť zo stretnutia a vzápätí čarovnou ceruzkou pasoval prvákov za právoplatných žiakov Základnej školy, J. Švermu 6. Deti pokľakli na koleno, sklonili hlávku a "kráľ, Ján Tretí," ich oficiálne prijal na našu školu. Následne ušiaci zaspievali prvácku hymnu a predniesli sľub, v ktorom nás všetkých ubezpečili, že sa v škole i v školskom klube budú slušne správať. Sľúbili to pánovi riaditeľovi, pani zástupkyni, pedagógom, a to všetko pred zrakmi svojich rodičov.
Druhá čas slávnosti sa niesla v duchu zábavy, súťaží a tanca. Tancovali deti spolu s rodičmi a pedagógmi. Celé podujatie bolo nasýtené človečinou, vzájomnou úctou a spolupatričnosťou. Nielen deti, ale aj ich rodičia boli spontánni, hraví a veľmi dobre naladení, za čo im patrí veľké ĎAKUJEME.
V závere imatrikulácie sme sa presunuli do školskej jedálne, kde nám pani kuchárky pripravili "mňamkové" pohostenie.
Tie iskry v očiach detí, slzy dojatia v očiach rodičov a starých rodičov či prejavy vďaky posúvajú nás, pedagógov, stále ďalej, dobíjajú nás energiou a elánom.
Veď sú to práve deti, ktoré dávajú nášmu životu zmysel.
Zuzana Bubáková
vychovávateľka
Olympiáda zo slovenského jazyka – školské kolo
15. ročník školského kola Olympiády zo slovenského jazyka a literatúry sa uskutočnil prezenčno-dištančnou formou. Online test pripravila slovenská komisia OSJL. Ďalšie časti súťaže (transformácia textu a rečnícky prejav) žiaci absolvovali prezenčne.
Víťazi:
8. ročník:
1. miesto – Ema Danilovičová (8.C)
2. miesto – Timea Koščová (8.A)
3. miesto – Ivana Valisková (8.B)
9.ročník
1.miesto – Hana Hajdučková (9.C)
2.miesto – Dominik MárkMencák (9.C)
3.miesto – Liana Mišovčíková (9.A)
Hana Hajdučková nás bude reprezentovať v okresnom kole.Víťazi školského kola boli odmenení darčekovými poukážkami na nákup kníh, všetci účastníci dostali sladkú odmenu.
Svetový deň úsmevu
Svetový deň úsmevu sa oslavuje od roku 1999. Iniciátorom bol Harvey Richard Ball, ktorý v roku 1963 vytvoril „smajlíka“, symbol šťastia a dobrej vôle. Tento deň je určený na dobré skutky, dobrú náladu a na pochopenie sily úsmevu, ktorý robí naše dni krajšími, pretože s úsmevom je celý svet krajší.